ماذا سوف تفعل لو أصبحت وزيـــــــــــــــــرا للتربية والتعليم ؟؟

من طرف **المدير** السبت نوفمبر 21, 2009 10:50 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخلاقيات المعلم فى زمن العولمة ....

أحب أن أبدأ موضوعي بحكمة كنت قد قرأتها واعجبتنى فحفظتها .. هذه الحكمة لو قرأناها جيداً لوجدنا الإجابة عن ما لا يقل عن 75% من أسباب فشلنا وتخلفنا عن ركب الدول المتقدمة…

الحكمة تقول : “خطأ الطبيب يواريه التراب .. وخطأ المعلم يتوارثه الأجيال”

لو أن أحد الأطباء قد اخطأ أثناء إجراء عملية جراحية لأحد المرضى فإن أقصى ما قد يحدث في هذه الحالة هو أن يموت المريض وتغطى جثته التراب .. أما المعلم فهو لا يتعامل مع شخص واحد وليس اى شخص .. إن المعلم هو المسئول الاول عن تربية النشء والأبناء الذين سيصبحون فيما بعد أفراد مجتمع بكل طبقاته وفئاته ووظائفه .. وبالتالي فخطأ المعلم – وان كان مجرد خطأ بسيط – فهو يؤثر في مجتمع ووطن بأكمله ..

والمعلم قبل أن يكون أداة ووسيلة لنقل العلم والمعرفة لطلابه هو قدوة ومثال يقلده طلابه سواء في أسلوبه أو أخلاقه أو مبادئه .. ومن هنا يتضح الدور الخطير والحساس الذي يلعبه المعلم سواء على مستوى طلابه أو على مستوى المجتمع ككل فهو صاحب رسالة تعد من أسمي الرسالات .. ولا تعلوها في المنزلة والمكانة إلا الرسالات التى جاء بها الأنبياء .. ولم لا وقد قال الرسول ( صلى الله علية وسلم ) : إن العلماء هم ورثة الأنبياء …

لقد ذكرت في عنوان موضوعي كلمة ( العولمة ) وأنا لا أقصد أن أقول أن العولمة هي السبب الجوهري لهبوط مكانة المعلم في زماننا هذا .. لكن ما أريد قوله أنه مع بداية زمن العولمة والانفتاح قد تغير المعلم بصورة جوهرية .. إذ لم يعد يهتم بإخراج جيل ذو أخلاق ومبادئ .. يمكن القول تقريبا أن المعلم – في زماننا هذا – قد باع رسالته السامية وترك دوره كقدوة لطلابه في المدرسة وبدأ يلهث وراء المادة والنقود من خلال الدروس الخصوصية .. وأن يجعل العلم مجرد سلعة تباع وتشترى .. ولا يهم بعد ذلك إن كان الطالب قد استفاد علمياً او أخلاقياً أو أى شئ من هذا القبيل…

إنه ليس من العدل أن نتهم العولمة والانفتاح على العالم الخارجي بأنهم السبب الرئيسي في تأخر العملية التعليمية .. بدليل أن هناك دول أخرى مثل الصين – على سبيل المثال – التي انفتحت على العالم الأوروبى مثلنا ولكنهم لم يأخذوا ولم يتعلموا من الثقافة الغربية إلا ما يتفق مع مبادئهم وتقاليدهم .. وذلك على النقيض مما فعلنا نحن .. بل الأدهى من ذلك أنهم عرفوا وفهموا المعنى الصحيح لتربية النشء وصناعة الأجيال فجعلوا مهنة مربى الأجيال هي أفضل وأسمي الوظائف على مستوى الدولة كما جعلوا صاحبها من أصحاب أعلي الرواتب على مستوى الدولة ….

أيضا لو نظرنا للطالب نجد أنه هو الآخر قد تغير في ظل العولمة إذ أنه أصبح أكثر ذكاءً عن ذي قبل وأكثر فهماً لتكنولوجيا العصر من كمبيوتر وانترنت وكمبيوتر وتلفاز وموبايل إلى غير ذلك من وسائل التكنولوجيا .. وهو لا يستخدم هذه الوسائل – في الغالب – استخدامها الأمثل .. فهو بالتأكيد يحتاج إلى من يوجّهه ويرشده إلى الطريق الصائب .. يحتاج إلى من ينمّى ويطوّر من ذكائه ومواهبه وفى نفس الوقت يهبه درع من الأخلاقيات والمبادئ يقيه ويحميه من أخطار التطور والتكنولوجيا والتأثر بالغرب .. وهو ما لا يستطيع المعلم بصورتة التقليدية الحالية أن يقدمه للطالب ….

إنني في هذا الموضوع لا ابالغ إن قلت أن هذا الموضوع تقريباً يؤثر على كل بيت وكل اسرة سواء في مصر أو على مستوى الوطن العربي ككل .. فنحن نحتاج إلى أسلوب جديد وطرق متطورة لتطوير المعلم والطالب والعمليه التعليمية ككل …

لقد قمت بوضع هذا الموضوع في قسم (المناقشات والآراء) … وأتمنى منكم – بعد قرائتكم لهذا الموضوع أن تحاولوا تقديم افكار جديدة وحلولاً مبتكرة للنهوض بالعملية التعليمية في عصرنا الحالي .. ومحاولة اللحاق بركب الدول المتقدمه .. وألا نكتفي بدورالمتفرجين التقليديين لما يحدث حولنا من تقدم وتطور فى جميع المجالات ….

والسؤال الآن :

ماذا سوف تفعل لو أصبحت وزيرا للتربية والتعليم ؟؟؟؟؟؟

واليكم تحياتى ،،،،